PSICOLOGIA PARA TODOS

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PSICOLOGIA PARA TODOS – 3

Caro senhor Anónimo,Psicologia-B
Conforme prometi, estou a transcrever mais uma parte do capítulo GRATIFICAÇÕES E PUNIÇÕES do livro PSICOLOGIA PARA TODOS (F).
Boa sorte na leitura e na execução.
 
UMA PUNIÇÃO GRATIFICANTE
 
Também inadvertidamente, uma situação desagradável se transformou em gratificação. O rapaz não gostava que os pais Interacção-B30ralhassem com ele (punição). Porém, quando o silêncio e o afastamento dos pais se seguiram às boas notas escolares e os seus ralhos eram a consequência das más notas, a situação alterou-se totalmente.

Bastava ter más notas para que os pais ralhassem com ele e não impingissem mais colecções de cadernos, com a exigência de promessa de bons estudos futuros. Aconteceu isto duas vezes em interacções muito curtas no período de um mês. Olegário continuou a não estudar para conseguir provocar os ralhos parentais, os quais passaram a ser gratificantes para ele, podendo significar:
* não ter de estudar (reforçador negativo);Joana-B
* ter tempo para brincadeiras (reforçador positivo);
* despertar a atenção dos pais (reforçador positivo);
* livrar-se da oferta dos cadernos (reforçador negativo).

Este conjunto de situações reforçantes para o Olegário, determinou o aumento do seu comportamento anterior de não estudar e obter notas medíocres. Quando não conseguimos o bife com batatas de que tanto gostamos, à falta do melhor, um prego no pão torna-se tão gratificante que de futuro fazemos tudo para o conseguir, mesmo num caixote de Saude-B«sobras»! Na falta de contacto adequado com os pais, aquele que se mistura com ralhos também serve!
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One thought on “PSICOLOGIA PARA TODOS – 3

  1. Anónimo on said:

    Estes artigos de PSICOLOGIA PARA TODOS fizeram-me muito jeito.
    É pena que o livro ainda não esteja publicado.
    Vou estar atento.

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